勉強法│夫婦工房にょん MEOTOKOUBOUNYON

「英会話力」をアップする！パート２

前回は、有用な知識をいかに蓄積するか、といういわゆる「インプット」部分に注目しました。前回の方法は、リスニング力を身につけるうえでは特に有効だと言えます。今回は、「自分の言いたいこと・表現したいことを英語で言える力をつける」という「アウトプット」部分、話す力に注目していきます。

学校の成績はそんなに悪くはなかった。文章を読んでいても大体言いたいことは分かる。それなのに、会話になったとたん、言葉が出て来ない!!（泣）そのように感じているジャパニーズ人口の割合は少なくないはずです。今回は、「英会話」に特化して、役立つ方法を論理的に考えたいと思います。

普段はいわゆる「ノベライズ本」というのはあまり読まないのですが、読みました。約250ページほどありましたが、印象としては非常に読みやすかったです。読書や活字が苦手だ、と言う方にはとっつきやすいのではないか、という印象です。

私は最近の読書感想文事情をリアルな小中学生から聞いて衝撃を受けることになります。そう、本を読むのが面倒くさいから、書籍化されている、あるいは原作となる本がある、映画を観て感想文を書くというものです。もう「読」でも「書」でもない。

一般的なイメージとして、、、英語は結論を先に言う、イエスかノーかをはっきり言う、、、などのイメージがありますが、英語にも、日本語のように曖昧なものの言い方・表現が存在するということ。そう、それが助動詞なのです。定期テストなどで苦戦した方も多いのではないでしょうか。

今回は、英語の基本中の基本、もうここから始まると言っても過言ではないBe動詞について、まとめと感想をゆるく書いてみました。Be動詞、まとめると本当にシンプルなものです。その名の通り“Be”が元の形となりますが、文の主語によってその形は変化します。

学生の皆さんは定期テストの時期に入りましたね(*´Д｀) しかも長きにわたる自粛生活から一変。遅れを取り戻そうと大量の課題プリント提出物小テスト放課後補習（しかも強制参加）詰め込み無理くり […]

その人の語彙力というのは幼い頃にどれだけ本を読み聞かせられたかにも大きく依存する、とも言います。ただ、国語力や語彙というのは、本人の努力とは必ずしも比例しない、後天的に伸ばすのが難しい分野と言われるのも事実。では、読書するのはなぜ大切なのでしょうか？　

「英語がしゃべれなくなっている！」「英語が出て来ない！」「英語を忘れるのが怖い！！」帰国子女の最大の悩み．．．それはいかにして英語力をキープしていくこと、いわゆる劣化しないためにどうすれば良いかということではないだろうかと思います。

随分昔の話になるのですが、本日は小学校生活の思い出についてお話しようと思います。州によっても教育制度やカルキュラムはかなり違うので一つの実体験のお話として「そんな学校もあるんだ、おもしろいね(^^)v」とか、「同じ帰国子女としてはマジ共感！！」みたいな感じで思ってもらえたら嬉しいな。